Już drugi rok nasi uczniowie poszerzają swoją wiedzę przyrodniczą, historyczną oraz szlifują język angielski w oparciu o artykuły zamieszczone w gazetce, którą prenumerujemy. W ramach współpracy, którą podjęliśmy jako pierwsi spośród szkół warszawskich, otrzymujemy ciekawe materiały do prowadzenia zajęć. Jesteśmy w ciągłym kontakcie z redaktor naczelną magazynu, która ostatnio odwiedziła naszych nauczycieli, aby nasza opinia o pracy z magazynem miała wpływ na jego dalszy rozwój.
Emilia Wolska
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
http://probean2.ayz.pl/index.php/component/k2/itemlist/category/42?start=70#sigProId42f20babc1
Na zajęciach języka angielskiego jednym z celów nauczania jest rozbudzanie świadomości, że ludzie posługują się różnymi językami i aby się z nimi porozumieć, należy uczyć się języków obcych. Aby udoskonalić umiejętności komunikacyjne dzieci na zajęciach często odgrywają krótkie scenki albo teatrzyki. Mali uczniowie mają zazwyczaj problem z myśleniem abstrakcyjnym, dlatego warto opierać naukę języka na konkretnych sytuacjach i przedmiotach. Głównie skupiamy się na elementarnych zwrotach komunikacyjnych takich jak: zwroty grzecznościowe, wyrażanie upodobań, życzeń, poleceń, informowanie o własnych umiejętnościach, posiadaniu czegoś, czynnościach dnia codziennego, określanie czasu i pogody itp. Odgrywanie ról (często z udziałem rekwizytów) jest odpowiednią techniką dla uczniów kinestetycznych, którzy aby zapamiętać muszą zaktywizować całe ciało i pobudzić ośrodki ruchowe. Na stronie internetowej naszej szkoły umieszczone zostały filmiki z przykładowymi ćwiczeniami wykorzystującymi technikę „drama”. Mam nadzieję, że będą one pomocne w utrwalaniu materiału oraz szlifowaniu umiejętności komunikacyjnych.
Honorata Mrowińska
W piątek 28.01 uczniowie klas VI uzyskali English Learner Certificate dzięki udziałowi w lekcji zorganizowanej przez British Council.
Dzieci wykonywały wiele ćwiczeń językowych w zakresie utrwalenia słownictwa, rozwiązywały quizy językowe, prowadziły wymianę zdań z native speakerem, dowiadywały się nowych informacji na temat państw anglojęzycznych. Wszyscy aktywnie pracowali i mieli ogromną satysfakcję z takiej formy nauki języka angielskiego.
Natalia Spychalska
20 marca 2014 uczniowie klasy 2a i 2c mieli okazję uczestniczyć w warsztatach „The English Effect” organizowanych przez British Council. W ramach zajęć warsztatowych prowadzonych przez rodzimego użytkownika języka angielskiego (Native Speaker) uczniowie rozwiązywali łamigłówki, poznawali nowe słownictwo i brali udział w ćwiczeniach aktywizujących. Najaktywniejsi zostali nagrodzeni koszulkami i naklejkami. Uczestnicy wzięli również udział w konkursie, gdzie główną nagrodą jest półroczny kurs języka angielskiego w British Council. Trzymam kciuki za moich uczniów!:-)
Honorata Mrowińska
W Piątek, 28 marca, klasy IV a i IV b odwiedziły wystawępt. „The English Effect” zorganizowaną przez British Council. Wystawa miała na celu pokazać korzyści wynikające
z nauki j. angielskiego, oraz uświadomić dzieciom jak ważna jest w dzisiejszym świecie znajomość tego języka i jak znaczący jest jego wpływ na odniesienie sukcesu w życiu zawodowym. Uczestnicy wystawy wzięli udział w zajęciach aktywizujących prowadzonych przez native speaker, jednego z nauczycieli British Council. Dzieci miały szereg zadań do wykonania, m.in. dopasowanie obrazków do słówek, zapoznanie się ze słowami, które j. angielski zapożyczył od innych języków, czy rozwiązanie łamigłówek, a najlepsi zostali oczywiście nagrodzeni. Wszyscy też chętnie wzięli udział w konkursie na najciekawszą odpowiedź na pytanie: „Dlaczego język angielski jest ważny w dzisiejszym świecie? Dlaczego jest ważny dla ciebie?”
Na zakończenie dzieci zapisały swoje ulubione słowa na specjalnie do tego celu przygotowanej ściance.
Wystawa było bardzo atrakcyjna, była to na pewno duża porcja zabawy, ale przede wszystkim solidna porcja nauki, z której wszyscy chętnie skorzystali.
Anna Buczek
{gallery}Wystawa The English Effect wyjscie klas IV-tych{/gallery}
W piątek 28 marca klasa 5b i 5a odwiedziły wystawę The English Effect, organizowaną przez British Council w Multikinie. Celem wystawy było promowanie korzyści wynikających z nauki języka angielskiego oraz odkrywanie jego roli w dzisiejszym świecie. To wyjątkowa inicjatywa edukacyjna, ponieważ pomaga uświadomić, jak ważna współcześnie jest znajomość tego języka i jego wpływu na odniesienie sukcesu w życiu. Uczniowie klas 5 wzięli udział w warsztatach w języku angielskim. Świetnie sobie poradzili, a język angielski nie sprawiał im żadnego problemu. Na zakończenie uczniowie wzięli udział w konkursie i będą mogli wygrać półroczny kurs języka angielskiego w British Council.
Sławka Jarmoluk-Majewska
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
http://probean2.ayz.pl/index.php/component/k2/itemlist/category/42?start=70#sigProId824f57250e
Z przyjemnością zawiadamiamy, że znaleźliśmy się wśród 200 nauczycieli z 500, którzy otrzymali certyfikat w programie Insta.ling.
dyrektor Izabela Stelmasiak
Uczniowie naszej szkoły (klasy 4-6) już od ponad roku należą do społeczność osób niezmiennie ciekawych świata: pasjonatów, badaczy, eksplorerów, którzy zafascynowani są poznawaniem i nieustannym poszerzaniem horyzontów. Ten świat otwiera się przed uczniami na lekcjach przyrody, historii oraz języka angielskiego dzięki magazynowi National Geographic ODKRYWCA.
W bieżącym roku szkolnym nasza szkoła jest uczestnikiem I Edycji Programu Insta.Ling dla Szkół. Insta.Ling jest aplikacją do szybkiej nauki słówek, dostarczającą nauczycielom szczegółowe raporty na temat systematyczności pracy i postępów uczniów. Insta.Ling pomaga podnieść skuteczność nauczania języka oraz udostępnia narzędzia do oceny wyników. Dzięki tej aplikacji uczniowie nie muszą już uczyć się pisowni słów przy pomocy kartki i ołówka. Dodatkowo każde słowo zaopatrzone jest również w wymowę. Zatem uczniowie szlifują jednocześnie graficzny zapis słów oraz ich wymowę. Program jest również jedną z technik rozwijających samodzielność wśród naszych uczniów. Dzieci mogą obserwować postępy w przyswajaniu słownictwa. Ta forma wdrażania do samodzielnego uczenia się na pewno zaprocentuje w kolejnych latach nauki języka i nie tylko.
Honorata Mrowińska
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
Click to open image!
http://probean2.ayz.pl/index.php/component/k2/itemlist/category/42?start=70#sigProId037e21653e
Winnie the Pooh Day (Dzień Kubusia Puchatka) to świetna okazja, aby porozmawiać o uroczym misiu i jego przyjaciołach. 18 stycznia w rocznicę urodzin pana Allana Allexandra Milne, autora „Kubusia Puchatka”, uczniowie poznawali angielskie słownictwo związane z bohaterami ze Stumilowego Lasu. Wszyscy mieli możliwość dzielenia się swoją wiedzą na temat postaci: Winnie the Pooh, Eeyore, Pooh, Tigger, Piglet, Rabbit, Christopher Robin, Owl, Kanga oraz Roo. Opowieści były wzbogacone o elementy audio-wizualne: maskotki, figurki, książki, ilustracje, slajdy, filmy, piosenki, kwizy. Jeżeli ktoś odczuwa jeszcze niedosyt i uwielbia przygody misia o bardzo małym rozumku, to zachęcam do odwiedzenia stron internetowych:
www.disney.co.uk/winnie-the-pooh
http://www.roundgames.com/onlinegame/Winnie+the+Pooh.
Honorata Mrowińska