Logo pro beanusik i akademiaPRZYCISK wejdz

 

button

 

 

×

Ostrzeżenie

JFolder::pliki: Ścieżka nie jest folderem. Ścieżka: [ROOT]/images/Wystawa The English Effect wyjscie klas IV-tych.

×

Uwaga

There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery Pro plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images/Wystawa The English Effect wyjscie klas IV-tych

Let's talk & Lass uns reden

Let's talk & Lass uns reden (120)

W grudniu uczniowie naszej szkoły, którzy sami założyli i prowadzą raz w tygodniu koło wokalne, postanowili spróbować swoich sił w konkursie kolęd w języku angielskim i hiszpańskim organizowanym przez Zespół Szkół nr 83 w Warszawie. Konkurs odbywał się pod patronatem Ambasady Hiszpanii w Polsce, którą w jury reprezentowała Pani Carmen Gome. Naszą szkołę reprezentowała grupa wokalna z kolędą w języku angielskim w składzie: Marysia Radzimińska, Oliwia Cichosz, Zuzia Opalińska i Weronika Jakóbowska. W kategorii  solistów  hiszpańską kolędę zaprezentowała Natalia Foder, która zajęła II miejsce i wystąpiła na koncercie laureatów. Składam gratulację i zachęcam wszystkich uczniów do tworzenia kół zainteresowań i rozwijania swoich pasji.

Media

wtorek, 03 luty 2015 16:57

English is fun

czwartek, 08 styczeń 2015 13:47

Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie

jest nam niezmiernie miło poinformować Was, iż kolejny raz otrzymaliśmy Certyfikat Jakości Kształcenia Języka Niemieckiego przyznany w uznaniu skutecznego wykorzystywania innowacyjnego systemu optymalizacji nauki słownictwa.

Ewa Schuster

niedziela, 14 grudzień 2014 09:47

„BUSY BEE”

WEWNĄTRZSZKOLNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO

W dniu 20 listopada 2014 roku uczniowie klas 0-3 spróbowali swoich sił w szkolnym konkursie języka angielskiego „Busy Bee”. Dzieci były podzielone na 4 grupy wiekowe: klasa „0”, klasy 1, klasa 2, klasy 3. Zadanie konkursowe polegało na udzieleniu prawidłowej odpowiedzi na pytania obejmujące słownictwo i struktury gramatyczne. Pytania miały charakter zamknięty i były wyświetlane za pomocą rzutnika. Każdy uczeń po zalogowaniu się do interaktywnego systemu testów, w wyznaczonym dla tego celu czasie wybierał odpowiedź za pomocą pilota. Dla uczestników konkursu nie było to pierwsze zetknięcie z tak innowacyjnym sposobem sprawdzania wiedzy. Uczniowie mieli już wcześniej okazję rozwiązywać quizy za pomocą pilotów interaktywnych.

W kwietniu nasi uczniowie z klas 3 wzięli udział w teście Oxford Plus z języka angielskiego. Test odbył się pod patronatem wydawcy kursów językowych oraz serii popularno naukowych Oxford Educational Sp. z o.o. Każdy uczeń, który wziął udział w konkursie w nagrodę otrzymał czterokolorowy długopis ze smyczą oraz dyplom uczestnictwa. Natomiast laureaci I stopnia z wyróżnieniem (uczniowie z maksymalną liczbą 100 punktów) otrzymali książki z serii „Wielka Kolekcja Sławnych Malarzy”. Z duma mogę stwierdzić, że wśród 37 uczniów klas 3, którzy wzięli udział w konkursie, aż 9 uzyskało najwyższy możliwy wynik. Laureatami I stopnia z wyróżnieniem zostali:

sobota, 28 czerwiec 2014 08:07

Koniec II edycji programu insta.ling

Koniec roku szkolnego zbliża się wielkimi krokami, a wraz z nim zakończenie II Edycji Programu Insta.Ling dla Szkół. W nagrodę za zaangażowanie w naukę słownictwa przy pomocy programu Insta. Ling nasza szkoła otrzymała Certyfikat Jakości Kształcenia Języków. Certyfikat ten jest przyznawany za skuteczne wykorzystanie innowacyjnego systemu optymalizacji nauki słownictwa Insta. Ling w roku szkolnym 2013/2014. Przyjęliśmy również już zaproszenie do III edycji i od września ruszamy z kolejną dawką słownictwa w języku angielskim i niemieckim. Życzę zatem wszystkim uczniom udanych wakacji i nabrania sił do nauki języków obcych w przyszłym roku szkolnym :-)

Honorata Mrowińska

Już drugi rok nasi uczniowie poszerzają swoją wiedzę przyrodniczą, historyczną oraz szlifują język angielski w oparciu o artykuły zamieszczone w gazetce, którą prenumerujemy. W ramach współpracy, którą podjęliśmy jako pierwsi spośród szkół warszawskich, otrzymujemy ciekawe materiały do prowadzenia zajęć. Jesteśmy w ciągłym kontakcie z redaktor naczelną magazynu, która ostatnio odwiedziła naszych nauczycieli, aby nasza opinia o pracy z magazynem miała wpływ na jego dalszy rozwój.

Emilia Wolska

sobota, 07 czerwiec 2014 08:50

Sukcesy w konkursie z j. angielskiego

ALBUS 2014 sesja wiosenna

sobota, 24 maj 2014 06:30

Wyniki konkursu z j. angielskiego

w klasach 4-6 Olimpiada Olimpus sesja Wiosenna 2014

sobota, 19 kwiecień 2014 07:32

We speak English

Na zajęciach języka angielskiego jednym z celów nauczania jest rozbudzanie świadomości, że ludzie posługują się różnymi językami i aby się z nimi porozumieć, należy uczyć się języków obcych. Aby udoskonalić umiejętności komunikacyjne dzieci na zajęciach często odgrywają krótkie scenki albo teatrzyki. Mali uczniowie mają zazwyczaj problem z myśleniem abstrakcyjnym, dlatego warto opierać naukę języka na konkretnych sytuacjach i przedmiotach. Głównie skupiamy się na elementarnych zwrotach komunikacyjnych takich jak: zwroty grzecznościowe, wyrażanie upodobań, życzeń, poleceń, informowanie o własnych umiejętnościach, posiadaniu czegoś, czynnościach dnia codziennego, określanie czasu i pogody itp. Odgrywanie ról (często z udziałem rekwizytów) jest odpowiednią techniką dla uczniów kinestetycznych, którzy aby zapamiętać muszą zaktywizować całe ciało i pobudzić ośrodki ruchowe. Na stronie internetowej naszej szkoły umieszczone zostały filmiki z przykładowymi ćwiczeniami wykorzystującymi technikę „drama”. Mam nadzieję, że będą one pomocne w utrwalaniu materiału oraz szlifowaniu umiejętności komunikacyjnych.

Honorata Mrowińska

Media