uczniowie wyrazili również swoją dezaprobatę dla takich zabiegów jak: przejaskrawione i jednowymiarowe (w stosunku do oryginału) postacie, którym odjęto wiele wdzięku i kunsztu, a także pomieszanie konwencji współczesnej nonszalancji i „dawnego zwyczaju”. Aktorzy aż nazbyt chcieli ukazać blaski i cienie życia XIX-wiecznych rodów: Sopliców i Horeszków, gdyż efekty specjalne – dosłownie i w przenośni – raziły w oczy.
To, co należy bezdyskusyjnie w sztuce docenić, to recytacja olbrzymich partii oryginalnego 13-zgłoskowca.
Krytyczne głosy uczniów na temat spektaklu są cenną informacją dotyczącą ich kompetencji kulturowych, stanowią świadectwo zdolności do analizy wartości artystycznej dzieła i przeczą powszechnemu przekonaniu, iż teksty dawne wymykają się percepcji współczesnej młodzieży.
Klaudia nauczycielka języka polskiego
- Click to open image! Click to open image!
- Click to open image! Click to open image!
- Click to open image! Click to open image!
http://probean2.ayz.pl/index.php/k2-blog/item/664-pan-tadeusz-muzycznie-miedzy-arcydzielem-a-kiczem#sigProId84187788b4